Capacitación docente se refiere a las políticas y procedimientos
planeados para preparar a potenciales profesores con el conocimiento,
actitudes, comportamientos
y habilidades
necesarias para cumplir sus labores eficazmente en la sala
de clases, escuela
y comunidad escolar.
“La formación supone la
posibilidad de tomar distancia de la acción, para pensarla, analizarla,
criticarla y re-crearla...”
Podemos leer:
Si el docente estuviera preparado para hacerse
preguntas en lugar de perseguir respuestas, podría interpelar al objeto de
conocimiento y al conocimiento mismo en tanto éste es objeto de conocimiento,
sin abandonar por ello la tarea específica, ni la condición docente”
(Saleme; en Edelstein: 2004, p.53)
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